她始终认为自己只要做好本职工作就够了，学生学不学，学的如何，是他们的造化，她管不了。
敬业的老人却因为一首缥缈的钢琴曲，中断了讲课，认真倾听起来。
这首曲子，是一首老歌的旋律，叫《夜莺》，卢茜脸上浮起一丝笑容，眼神里充满了对过去的怀念，她年轻的时候非常喜欢听这首歌，那时没有电视没有电脑，她用收音机听，她曾经还把歌词写在笔记本上。
一晃眼都过去了三十多年呀，哎，她也是有过青春岁月的人呀。
演奏者把《夜莺》原曲中的深情婉转都弹出来了，仿佛就是夜莺在吟唱，是淋漓尽致的浪漫。
她似乎还做了一些改编，带着灵动的美感。卢老师觉得，比原曲伴奏还要好听。
高三年级的教室都在高楼层，离音乐教室最近，几乎全年级的师生都听到了琴声。
学生们太年轻了，没有几个人听过这首曲子。但他们难得安静下来，比上课时还安静，甚至放下了好玩的手机。
轻飘飘的琴声，像是蜻蜓划过水面，云彩掠过树梢，在他们心尖撩动了一下，有种别样的眷恋悠长。
真好听呀！
这是什么曲子？
是谁在弹钢琴？
相同的疑问萦绕在每个人心里。
岑砚南立刻想到叶棠刚才的微信回复，她在音乐教室，难道是她在弹钢琴！？
少年轻轻抿唇，眼里浮起黑色的雾气，看不分明。
一曲终了，叶棠双手从钢琴键盘上放下，钢琴长期无人打理，有些音不准，不过她的钢琴水平也一般。
她认知中的“一般”，是与骆幸川比的。
上次她听到赵珍芳跟着收音机哼这首曲子《夜莺》，便把旋律记了下来，之后她在网上找到原曲，找到歌词。
夜莺，叶莹，叶莹莹……